Archive for outubro 31st, 2016

Inglês

É preciso diminuir a distância entre prática e teoria no treinamento dos professores de inglês

Para Vinicius Nobre, autor de “Getting into Teacher Education” (Cengage Learning), o educador de língua estrangeira não pode se tornar mero repetidor de esquemas pedagógicos, mas um profissional com autonomia e senso crítico Entre a prática na sala de aula e os fundamentos teóricos na formação dos educadores de línguas estrangeiras, como obter o melhor …