If you teach high school groups or if you are considering to work with teenagers at school, then you must know that this requires some particular skills from us. Teenagers are very passionate, curious, and typical. If you leave a good first impression and make them admire you, they will just fall in love with …
Para aqueles que já tiveram a oportunidade de ler alguns de meus artigos e de fazerem os cursos de capacitação que ofereço sabe que uma aula bem planejada sempre tem uma espinha dorsal, um roteiro para que as atividades não fiquem desconectadas, perdidas no ar. Dentro dessa espinha dorsal, deve existir sempre um momento para …
Nós, profissionais do ensino de idiomas, estamos constantemente em busca de mais qualidade e oportunidades de desenvolvimento. Se você busca aumentar as chances de: Aproveitar mais oportunidades de vendas Captar mais alunos “Fandelizar” seus clientes Gerar mais renda Ter mais tempo para você …com certeza você precisará de técnicas essenciais de vendas e estratégias de marketing digital com ênfase em aulas de idiomas! Acreditamos que ter …
Mind, Brain, and Education – My very first entry on this blog comes with the same question I’ve been asking my students, some parents, and even a couple of school managers: What would happen if we decided to push an athlete beyond their limit? Let’s say, for the sake of illustration, that we’re coaching a …
Dear Fixed Mindset, I am writing to you today because I need to be honest with you. We’ve been in this serious and committed relationship for years and years, and I thought we were meant to be, but I know it will be better for us both if we stop seeing each other. Growing up, …
The effective use of class time is a big issue in contexts where the exposure to the target language in and outside the classroom is restricted by low contact hours, big groups, limited resources, poor internet access and little opportunity to use the target language outside the school. Teachers very frequently struggle to keep students …
Gostaria de compartilhar com vocês neste artigo algumas reflexões sobre a leitura no ensino de idiomas. É possível motivarmos alunos a ler se estivermos entusiasmados também. O ato de ler pode ser muito prazeroso… Acredite! Como você, caro profissional de idiomas completaria estas frases: “Gosto de ler quando…………………………………………….. “Não gosto de ler quando ……………………………………….. Observando …
Sabe aquela piadinha clichê que diz “fiz letras, sou horrível com números”? Pois é, confesso que já usei essa frase pra sair de alguma situação constrangedora quando ia rachar a conta do bar e fiz conta errada. Mas, vamos lá. Quem nunca? E sabe o que a gente faz quando acha que não é bom …