Não faz parte do meu gênero musical favorito, mas existe uma letra de pagode dos anos 90 que diz “brincadeira de criança/como é bom” e mal sabia que décadas depois, esse trecho iria fazer tanto sentido. Principalmente no que diz respeito às aulas de língua inglesa. Se bem feita, na medida certa, essa brincadeira trabalha …
Começo convidando os leitores a uma reflexão: que substantivo você usaria para completar a afirmação “O século XXI é caracterizado por…”? Pense por alguns instantes e complete a ideia mentalmente. Uma busca com a expressão acima na internet leva-me a complementos como “mudanças”, “diferenças”, “incertezas”, “globalização”, “conectividade”, “competitividade” e termos afins. Imagino que …
Para professores de idiomas trabalharem com alunos de todas as idades. P) Pessoas da família (praticando o vocabulário relacionado a membros da família) Material: figuras de famílias de pessoas famosas (você pode encontrá-las em revistas ) Como jogar? Divida a classe em dois grupos : A e B. Grupo A deverá escolher uma figura, …
Para professores de idiomas trabalharem com alunos de todas as idades. M) Meses do Ano (praticando o vocabulário relacionado a meses do ano) Material: tiras de papel com os meses do ano Sugestão: você pode digitar no computador os meses do ano e imprimir 05 páginas para confeccionar as tiras de papel. Número total de tiras: …
Prezado professor, Qual é sua reação imediata como professor de idiomas, quando encontra um material atraente, com ilustrações que facilitam a compreensão do texto? Acredito que sua primeira impressão seja positiva… Recursos visuais e o desenho não só ajudam o entendimento da linguagem verbal como também encantam os que estão estudando o material. O …
Teaching English to children at a public school in Vitória/ES Class 3 (50 minutes) Target Vocabulary Parts of the face (hair, eyes, nose, ears, mouth), colors (six colors were taught in the first grade. These six colors were recycled in the second grade. Four more colors were taught in the third grade prior to …
Para professores de idiomas trabalharem com alunos de todas as idades. G) Guloso (praticando o vocabulário relacionado a comida) Material: revistas com figuras que mostrem comida Como jogar? Distribua as revistas aos grupos A e B. Um grupo irá desafiar o outro. Em dois minutos, participantes precisarão encontrar figuras de alimentos e bebidas, porém precisarão saber …
Para professores de idiomas trabalharem com alunos de todas as idades. D) Dias da semana (praticando os dias da semana) Material: 35 cartões com os dias da semana por escrito. Sugestão: você pode digitar em seu computador os dias da semana e imprimir 5 páginas com as mesmas palavras; você terá 35 palavras ao todo. …